日期:2014-09-13 17:22
现了自然界物种的生命周期以及多样性，同时锻炼了孩子的动手能力，让他们把课程实验变成一件可持续的事情。
自然教育的高妙之处就在这里，从不直接给孩子施加课业压力，而是通过有趣的实验把课程变成生活。今年考上北京四中的戴月文是岳颖的学生。因为看了岳颖的一场蝴蝶展览，回去后就拉着父亲来报名，跟着她参加野外观鸟、辨认植物等各种野外活动。初中三年，她一直在野生动物救治中心做环志，并带着父母一起加入进来。后来，不但她喜欢上了生物学，连她的父母也被影响，成了野生动物观察爱好者和保护者。尤其